Bittencourt Brito, M. M., & Molina, M. C. (2019). Reflexões sobre os egressos do curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília: os elementos para “Transformar (ação) Pedagógica” na Educação Superior. Revista Brasileira De Educação Do Campo, 4, e6291. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.v4e6291