dos Santos Araújo, A., & Porto, K. S. (2019). Vivências de estágio supervisionado em Ciências da Natureza em uma escola do campo: reflexão das práticas pedagógicas na formação inicial de professores da Educação do Campo. Revista Brasileira De Educação Do Campo, 4, e4132. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.v4e4132