Barbosa, R.G. 2018. O Ensino da Física na Educação do Campo: descolonizadora, instrumentalizadora e participativa. Revista Brasileira de Educação do Campo. 3, 1 (mar. 2018), 177–203. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2018v3n1p177.