Costa, M.L. e Oliveira Cabral, C.L. de 2016. Da Educação Rural à Educação do Campo: uma luta de superação epistemológica/paradigmática. Revista Brasileira de Educação do Campo. 1, 2 (dez. 2016), 177–203. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2016v1n2p177.