da Silva, R.P. e de Souza Sena, I.P.F. 2016. Educação do campo, experiência e formação docente numa perspectiva política emancipadora. Revista Brasileira de Educação do Campo. 1, 2 (dez. 2016), 231–254. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2016v1n2p231.