Reseña del texto: Neves, I. S. V., Corradi, W., & Castro, C. L. F. (2016). Ead: diálogos, compartilhamentos, práticas e saberes. Belo Horizonte: Universidade do Estado de Minas Gerais.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p436

Resumo

Este texto presenta un sumario de artículos y relatos que abordan los diálogos y prácticas pedagógicas a través de la educación a distancia –EaD–. En Brasil, el desenvolvimiento y la vinculación de programas de enseñanza a distancia en instituciones públicas buscan acrecentar la oferta de esta modalidad como una estrategia pública para atender las demandas de formación.

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Referências

Neves, I. S. V., Corradi, W., & Castro, C. L. F. (2016). Ead: diálogos, compartilhamentos, práticas e saberes. Belo Horizonte: Universidade do Estado de Minas Gerais.

Publicado

2017-06-29

Como Citar

Villota, M. D., Enríquez, J. A. V., & López, E. B. (2017). Reseña del texto: Neves, I. S. V., Corradi, W., & Castro, C. L. F. (2016). Ead: diálogos, compartilhamentos, práticas e saberes. Belo Horizonte: Universidade do Estado de Minas Gerais. Revista Brasileira De Educação Do Campo, 2(1), 436–441. https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p436

Edição

Seção

Resenhas / Reviews