DOSSIÊ: FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO CAMPO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA INTERFACE NECESSÁRIA
DOSSIÊ TEMÁTICO
“FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO CAMPO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA INTERFACE NECESSÁRIA”
ORGANIZADORES:
Profª Drª Marily Oliveira Barbosa (UNINASSAU/UFAL)
Profs Dra Ana Paula C. Santos Fernandes (UEPA)
Prof. Ms. Arlindo Lins de Melo Júnior (UFSCar)
A Educação Especial é uma modalidade de educação escolar que perpassa todos seus níveis e modalidades e que deve ser ofertada preferencialmente na rede regular de ensino para alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Já a Educação do Campo destina-se ao atendimento das populações do campo, como: agricultores familiares, assalariados, assentados da Reforma Agrária, remanescentes de quilombolas, ribeirinhos, caiçaras, indígenas e tantos outros que vivem do e no campo. A interface entre Educação Especial e Educação do Campo, sobretudo, no que tange à formação e trabalho docente impõe a comunidade acadêmica o desafio de pensar a educação de sujeitos cujas demandas sociais foram recentemente colocadas nas agendas públicas. Assim, propomos o Dossiê Temático para discussão do tema "Formação e trabalho docente no campo e Educação Especial: uma interface necessária", e convidamos a comunidade acadêmica para contribuir com o debate das principais questões que envolvem a temática proposta.
Envio de Artigos: até 19 de abril de 2020. O artigo deverá ser enviado via sistema da revista (no cadastro do artigo na revista, marcar a opção “Dossiê”).
OBS.: Condições obrigatórias para o artigo ser avaliado:
- Pelo menos um(a) dos(as) autores(as) deve ser doutor(a);
- No ato da submissão, marcar “dossiê” nos metadados do artigo;
- Registrar o número Orcid de cada autor no ato da submissão do artigo (em metadados);
- O artigo precisa estar nas normas APA;
- Seguir as demais normas e diretrizes da revista (https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/about/submissions).
Algumas observações:
- Caso os artigos enviados não sigam as normas e diretrizes da revista, serão devolvidos aos autores.
- É importante ressaltar que TODOS os artigos serão avaliados por pareceristas ad hoc.
- Serão solicitados aos autores dos artigos aprovados no dossiê a tradução dos seus textos para inglês ou espanhol, sendo os custos de tradução dos próprios autores. Contudo, não será condição obrigatória a tradução, mas ressaltamos a importância de outro idioma para ampliar a internacionalização da revista nas bases de indexação internacionais e também ampliar o debate na comunidade acadêmica internacional.
