Carvalho, Aline Deanne Santana de, et al. “GESTÃO DA APRENDIZAGEM, PROATIVIDADE E AUTONOMIA DOS DISCENTES: NOVAS PRÁTICAS”. Aturá - Revista Pan-Amazônica De Comunicação, vol. 1, nº 3, dezembro de 2017, p. 175-88, https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/atura/article/view/4096.