Carvalho, A. D. S. de (2017) “GESTÃO DA APRENDIZAGEM, PROATIVIDADE E AUTONOMIA DOS DISCENTES: NOVAS PRÁTICAS”, Aturá - Revista Pan-Amazônica de Comunicação, 1(3), p. 175–188. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/atura/article/view/4096 (Acesso em: 22 novembro 2024).