Alves, E. J., & Silva, B. D. da. (2017). FORMAÇÃO DOCENTE ONLINE: A INCLUSÃO SOCIODIGITAL PARA ALÉM DO ACESSO ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. Aturá - Revista Pan-Amazônica De Comunicação, 1(2), 242–262. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/atura/article/view/3971