BORGES, Kleiton; MEDEIROS, Gabriela. O USO DO YOUTUBE COMO RECURSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: NOVAS PERSPECTIVAS MOTIVACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO BAIXO TOCANTINS. REVISTA ANTÍGONA, [S. l.], v. 3, n. 2, 2024. DOI: 10.20873/uft.2763-9533/2023.2.9. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/antigona/article/view/17516. Acesso em: 21 nov. 2024.