Farias Gaia H. EXPERIÊNCIAS, CRENÇAS E IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA : CULTURA INGLESA E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO O DISCURSO DE PROFESSORES E FUTUROS PROFESSORES. Acta Semiót. Lingvist. [Internet]. 4º de junho de 2026 [citado 5º de junho de 2026];34(Especial):122-44. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/actas/article/view/20387