Carlos Azeredo, Augusto, e Geceilma Oliveira Pedrosa. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA X EDUCAÇÃO BILÍNGUE: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE SABER E PODER NA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA”. ACTA SEMIÓTICA ET LINGVISTICA, vol. 31, nº 2, novembro de 2024, p. 293-10, doi:10.20873/actasemiticaetlingvistica.v31i2.20401.