MOREIRA CARDOSO SILVA, Juliene; ALVES LUTERMAN, Luana. ESTRATÉGIAS DE PODER E NORMALIZAÇÃO NO MATERIAL DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM – REVISA GOIÁS. ACTA SEMIÓTICA ET LINGVISTICA, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 245–262, 2024. DOI: 10.20873/actasemiticaetlingvistica.v31i2.20185. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/actas/article/view/20185. Acesso em: 24 nov. 2024.