Moreira Cardoso Silva, J. e Alves Luterman, L. 2024. ESTRATÉGIAS DE PODER E NORMALIZAÇÃO NO MATERIAL DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM – REVISA GOIÁS. ACTA SEMIÓTICA ET LINGVISTICA. 31, 2 (nov. 2024), 245–262. DOI:https://doi.org/10.20873/actasemiticaetlingvistica.v31i2.20185.