BARBOSA, Gabriel da Rocha; MORAIS, Müller Brenner Freitas de; GUIMARÃES, Simone Sendin Moreira. ENSINANDO MICROBIOLOGIA A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 3, n. 1, p. e23004, 2023. DOI: 10.20873/riecim.v3i1.14948. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/RIEcim/article/view/14948. Acesso em: 12 maio. 2024.