DINIZ, Mateus Léssio. CURSOS DE FORMAÇÃO, ENSINO REMOTO E O CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 69–81, 2021. DOI: 10.20873/riecim.v1i1.11713. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/RIEcim/article/view/11713. Acesso em: 19 maio. 2024.