Nhampinga, D. A. A., & Chitata, P. A. (2021). ESTRATÉGIAS E DESAFIOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 EM MOÇAMBIQUE: : EXPERIÊNCIAS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES DE MATEMÁTICA FORMADOS NA UNIVERSIDADE PÚNGUÈ. Revista Interdisciplinar Em Ensino De Ciências E Matemática, 1(1), 5–23. https://doi.org/10.20873/riecim.v1i1.11714