DIÁLOGOS ENTRE GÉNERO, SEXUALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA

Jonathan Andrés Mosquera; Martha Cecilia Mosquera Urrutia

doi:10.20873/riecim.v2i2.15461

DIÁLOGOS ENTRE GÉNERO, SEXUALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA

Autores

Jonathan Andrés Mosquera Universidad Surcolombiana
Martha Cecilia Mosquera Urrutia Universidad Surcolombiana

DOI:

https://doi.org/10.20873/riecim.v2i2.15461

Resumo

Martha Cecilia Mosquera Urrutia es activista y académica por los derechos de las poblaciones afrocolombianas. Es licenciada en Matemáticas, Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, Magíster en Educación y Doctora en Didáctica de la Matemática, y profesora de la Universidad Surcolombiana. Desde su experiencia, práctica profesional y profesoral y el bagaje amplio investigativo en el campo de la educación en ciencia y la educación matemática y la formación de maestros(as), la profesora nos ayuda a comprender los diferentes frentes de lo que hoy consideramos como humanidad y entre el marco del proceso urbanización de la misma ciencia.

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Publicado

2022-12-30

Como Citar

MOSQUERA, J. A.; URRUTIA, M. C. M. DIÁLOGOS ENTRE GÉNERO, SEXUALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 25–34, 2022. DOI: 10.20873/riecim.v2i2.15461. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/RIEcim/article/view/15461. Acesso em: 4 jun. 2023.