Barraza De La Cruz, Andrés Lázaro, e Letícia Arantes dos Santos. “Integração Do Moodle Na educação básica: Uma Proposta De avaliação Da Aprendizagem Das equações Lineares”. Academic Journal on Computing, Engineering and Applied Mathematics 6, no. 2 (agosto 8, 2025): 1–9. Acesso em dezembro 5, 2025. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/AJCEAM/article/view/21517.