Barraza De La Cruz, A.L. e Arantes dos Santos, L. 2025. Integração do Moodle na educação básica: Uma proposta de avaliação da aprendizagem das equações lineares. Academic Journal on Computing, Engineering and Applied Mathematics. 6, 2 (ago. 2025), 1–9. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2675-3588.2025.v6n2.p1-9.